简介:本文旨在探讨QQ号尾数与培训收获之间是否存在潜在关联。我们将重点关注偶数尾号的QQ号持有者,并分析他们的培训参与度、吸收程度以及整体收益。
方法
我们收集了100名参加过培训的个人的数据。这些个人被分成两组:偶数尾号QQ号组和奇数尾号QQ号组。我们收集了以下数据:
- 培训参与度:参加的培训数量和时间
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